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rojas.pdf.jpg2006-08Destino incierto: esperanza y realidades laborales de la juventud alteñaRojas C., Bruno; Rossell, Pablo
no19_Otero.pdf.jpg2005Diversidad y desigualdad en los tránsitos de los egresados de la escuela secundariaMiranda, Ana; Otero, Analía
culturas.pdf.jpg2003Culturas juveniles : acercamiento bibliográficoBaeza Correa, Jorge
pdf_561.pdf.jpg1995Ni adaptados, ni desadaptados... sólo jóvenesEquipo Pedagógico SEDEJ; Aburto, Paula; Bonnefoy L., Mónica; Concepción, Aimée; Correa, Rosario; Dávila León, Óscar; Díaz Letelier, María Luisa; Edwards, Verónica; Favreau, Antonio; Godoy Ormazabal, Wendy; Irrázabal, Raúl; Nájera Martínez, Eusebio; Olivares, Luis; Oyarzún Chicuy, Astrid; Troncoso, Jorge; Medina, Andrés; Valdés, Alicia
pdf_566.pdf.jpg1997Demanda socioeducativa y el sistema de educación de jóvenes y adultos : reflexiones en torno a un rediseño de la oferta desde la perspectiva del desarrollo localNájera Martínez, Eusebio
RevistaLatinoamericanaVol.15N.2julio-diciembre2017.pdf.jpg2017Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Vol. 15 no. 2 jul-dic 2017)Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales
RevistaLatinoamericanaVol.5n.2julio-diciembre2007.pdf.jpg2007Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Vol. 5 no. 2 jul-dic 2007)Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE
artDiegoAMunoz.pdf.jpg2007Concepciones de niñez y juventud en las pedagogías católicas de principios del siglo XX en ColombiaMuñoz Gaviria, Diego Alejandro
RevistaLatinoamericanaVol.12N.1enero-junio2014.pdf.jpg2014Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Vol. 12 no. 1 ene-jun 2014)Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE
art.cristianalbertorojas.pdf.jpg2014Diez años después: itinerarios escolares y laborales de egresados de un colegio público en Manizales, ColombiaCastellanos Obregón, Juan Manuel; Rojas, Cristian Alberto

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