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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/2984
Título : | Concepciones de niñez y juventud en las pedagogías católicas de principios del siglo XX en Colombia |
Autor : | Muñoz Gaviria, Diego Alejandro |
Palabras clave : | Catolicismo;Criterios morales;Educación;Jóvenes;Niñez;Pedagogía;Religión;Siglo XX |
Fecha de publicación : | 2007 |
Editorial : | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE |
Resumen : | El presente escrito pretende adentrarse de forma inicial, en la comprensión de las dinámicas pedagógicas y educativas que sirvieron de base a la intervención de infantes y jóvenes por parte de las pedagogías católicas, principalmente en la temporalidad histórica y social de la Colombia de principios del siglo XX. Para ello, se traen a colación hechos pedagógicos como la educación de menores de edad en Colombia, hechos sociales como las concepciones de minoría de edad en las pedagogías católicas y hechos históricos como la configuración de la nación colombiana de principios del siglo XX. La reconstrucción de estos hechos, se basa en una mirada pedagógica, sociológica e histórica que pretende ir más allá de la mera descripción, proponiendo para ello algunas herramientas teóricas como: el concepto de temporalidades panoptizadas, las pedagogías católicas y la moral católica. |
URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/2984 |
Aparece en las colecciones: | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud Alianza - ALIANZA CINDE/UMANIZALES |
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