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-Diseño de un ambiente virtual de aprendizaje en física básicaSalazar Blanco, Claudia Patricia; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000214248; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=pKfsPAYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-0250-7775; https://www.researchgate.net/profile/Claudia_Salazar2
-Informe final proceso de investigación de diseño e implementación de un ambiente virtual de aprendizaje orientado hacia la instrucción de estudiantes de primer semestre, docentes y comunidad educativa en general de la Fundación San Martín Cat Villavicencio en el conocimiento teórico - práctico de los primeros auxiliosAlvarez Santoyo, Juan Hildebrando; Salazar Blanco, Claudia Patricia; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000214248; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=pKfsPAYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-0250-7775; https://www.researchgate.net/profile/Claudia_Salazar2
-Aprendemos con las TIC “Propuesta de diseño curricular mediada por el uso de tic en educación inicial del Colegio Indupalma de San Alberto Cesar”Álvarez Santoyo, Juan Hildebrando; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=00008306155
-El discurso tecnológico del contexto escolar y el uso de las TIC’S y su incidencia en las intervenciones educativas de los docentes del nivel primaria en una institución educativa oficialÁlvarez, María Cristina; Morales Salazar, Manuel
-Estrategias apoyadas en la tecnología de la información y la comunicación (T.I.C.) para mejorar el aprendizaje del idioma inglés de los educandos del grado 3-1 del Colegio Integrado Nuestra Señora de las Mercedes de Lebrija SantanderGutiérrez Martínez, Luz Marina; Vera Silva, Alhim Adonaí; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001502572
-Los números fraccionarios y el aprendizaje del álgebraGutiérrez Suárez, Héctor Alexandro; Zúñiga Silva, Leopoldo; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=Dbz2CyYAAAAJ
-Uso de las tecnologías de información y comunicación por parte de docentes colombianos de educación básica en procesos de enseñanza - aprendizajeGuerra Franco, Alicia; Torres Hernández, María José
-El docente y su práctica pedagógica apoyada en tecnología para el mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje en el grado cuarto del Colegio Universitario sede “D” CooperativoArias Ortiz, Constanza; Morales Salazar, Manuel; http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105
-Las estrategias pedagógicas mediadas con las tecnologías digital de los docentes y el desarrollo de las competencias lecto-escritoras en los estudiantes de quinto grado del colegio La Sagrada Familia de Valledupar, Cesar, ColombiaVera Silva, Alhim Adonai; Núñez Cardona, Johann; Vera Silva, Alhim Adonai [0000306207]
-Las competencias investigativas del docente universitario como fundamento de la función pedagógica del tutor en el modelo E-LearningVillarreal Cobas, Humberto Jonatán; Galvis Panqueva, Álvaro Hernán; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000050717

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