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-La tecnología como estrategia para la apropiación de valores éticos y morales en los estudiantes del grado tercero de primaria en la ciudad de Bucaramanga, ColombiaHernández Peña, Leonardo
-Consideraciones básicas necesarias para la introducción de las TIC en el aula como medio que favorece los procesos pedagógicos y administrativos de una institución educativaBallesteros Valle, María Auxiliadora; Morales Salazar, Manuel
-El docente en los ambientes de aprendizaje basado en tecnologíaMorales Salazar, Manuel; Morelos Flores, Mónica
-Diseño de un plan estratégico en comunicación basado en una herramienta Web 2.0, para el apoyo de los procesos de formación que la pastoral educativa realiza con los docentes de la Red ERE del área metropolitanaBenavides Campos, Julio Eduardo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000202517; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=GY0x3fIAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9661-4351; https://www.researchgate.net/profile/Julio_Benavides_Campos; Universitat Oberta de Catalunya UOC; Grupo de Investigación en Transdisciplinariedad, Cultura y Política - TCP
-El docente en los ambientes de aprendizaje basado en tecnologíaLópez Sevillano, Alexandra María; Morales, Manuel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000201014; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=1FUQdScAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-7398-6275
-Unidades didácticas como estrategia de aprendizaje en el área de Ciencias Sociales para el fortalecimiento de la competencia pensamiento reflexivo en estudiantes de grado séptimo de la Institución Educativa la Medalla MilagrosaBacca Marín, Eduard; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000199907
-Dificultades que presentan los estudiantes de cuarto grado de primaria al trabajar en un ambiente virtual de aprendizaje específicamente en la plataforma ChamiloGutiérrez Páez, Adriana; Domínguez Cortinas, Adriana; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001807093; https://orcid.org/0000-0001-6102-897X
-"Aplicación del modelo B-Learning para socializar conocimiento y desarrollar competencias comunicativas bilingües”Martínez Martínez, Mario Alberto; Ramírez García, Susana; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=vat70xsAAAAJ; https://orcid.org/0000-0003-2525-2215
-Perfil del docente apoyado con las nuevas tecnologíasMolina de Ávila, Manuel de Jesús; Morales Salazar, Manuel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001595941
-Desarrollo del pensamiento crítico para promover en estudiantes de Educación Superior las competencias en el manejo de la información mediante el uso Second LifeTirado Santamaría, Elvira; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000764485; https://orcid.org/0000-0001-6357-5475; Universitat Oberta de Catalunya UOC

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