O formato da gestão democrática em escolas brasileiras e portuguesas

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Título :	O formato da gestão democrática em escolas brasileiras e portuguesas
Editorial :	Faculdade de Ciências e Letras/Unesp
Descripción :	O artigo compõe o estado da arte da dissertação Globalização e Gestão Escolar no Brasil e em Portugal, desenvolvida no âmbito do mestrado em Ciências da Educação na área de Administração e Políticas Educativas, na Universidade de Aveiro/Portugal. Objetivou-se em analisar e comparar textos legais vigentes homologados no Brasil e em Portugal, que tratem da gestão escolar. As referências bibliográficas consultadas apresentam uma gestão democrática regulada e regulamentada pelo governo central, bem como, os países apresentam a descentralização, participação e autonomia como características comuns para o desenvolvimento da gestão democrática nas escolas.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60773
Otros identificadores :	https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7012 10.21723/riaee.v10i2.7012
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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