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Título : As artes na educação integral: Uma apreciação histórico-crítica
Editorial : Faculdade de Ciências e Letras/Unesp
Descripción : O trabalho que ora se apresenta presta-se a traçar algumas reflexões acerca do papel da arte na educação integral, mais precisamente da arte como conteúdo escolar. O artigo concentra-se na contribuição que a arte pode dar ao desenvolvimento do indivíduo e de suas funções psicológicas superiores. Os argumentos desenvolvidos no artigo fundamentam-se em estudos sobre a arte realizados por Lev Vigotski e por Georg Lukács, bem como em estudos educacionais realizados por Dermeval Saviani. Espera-se contribuir para a defesa da necessidade de uma educação integral na qual a arte, juntamente com a ciência e a filosofia, se oponha ao caráter predominante fetichista e unilateral das atividades que constituem a vida na sociedade capitalista contemporânea.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60575
Otros identificadores : https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/5006
10.21723/riaee.v6i3.5006
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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