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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/48106| Título : | Construção de uma rubrica de avaliação para defesa pública: da definição de critérios ao protótipo |
| Editorial : | Edições Universitárias Lusófonas |
| Descripción : | O artigo põe em discussão questões relacionadas com a construção de uma rubrica de avaliação para defesa pública de relatórios de mestrado em ensino de línguas. Suscitada pela necessidade de melhoria de procedimentos e harmonização de práticas e instrumentos de avaliação em diferentes cursos de mestrado em ensino de línguas, a criação de uma rubrica para avaliação da defesa pública do relatório final é o objeto desta comunicação. O texto tem a estrutura seguinte: (i) análise de documentos de referência para a defesa pública no contexto académico específico e de rubricas similares em uso noutros contextos; (ii) descrição do contexto comunicativo académico inerente ao género oral formal ‘defesa pública’ e das suas partes constitutivas; (iii) apresentação da estrutura da rubrica; (iv) enunciação das fases de produção do protótipo em construção. Palavras-chave: formação inicial de professores de línguas; rubrica de avaliação; relatório de estágio; defesa pública |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/48106 |
| Otros identificadores : | https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/8078 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia - CeiED/ULHT - Cosecha |
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