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Centro de Ciências Sociais - CCS/UERJ - Cosecha : [236] Página de inicio de la colección

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-A UERJ ENTRE A ESTANDARTIZAÇÃO INTERNACIONAL E A PRESERVAÇÃO DA AUTONOMIA: REFLETINDO SOBRE AS PRESSÕES EXTERNAS
-PROFISSIONAIS DE SAÚDE E O PROCESSO DE DESMONTE DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE
-INTERNACIONALIZAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL
-Ficha Catalográfica e Corpo Editorial
-REDISTRIBUIÇÃO OU RECONHECIMENTO? O PONTO DE VISTA DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO CAMPUS CAMPOS CENTRO DO IFF SOBRE A POLÍTICA DE COTAS DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO
-O PLANO DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO CONTEXTO DE EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA
-O “SONHO GRANDE” DE LEMANN E O DESPRESTÍGIO DA UNIVERSIDADE E CIÊNCIA BRASILEIRAS
-ORIENTAÇÕES PARA PUBLICAÇÃO NA REVISTA (SYN)THESIS
-Apresentação
-Concepções de gênero e sexualidade na assistência em saúde à intersexualidade
-O lugar dos homens no Programa Bolsa Família: desafios e percepções para a inclusão
-Violência doméstica de gênero: desafios para seu enfrentamento no Poder Judiciário
-FAMÍLIAS E HOMOSSEXUALIDADE: A EXPERIÊNCIA NO CENTRO DE CIDADANIA LGBT DA CAPITAL
-TRANSMASCULINIDADES: O DIREITO À IDENTIDADE DE GÊNERO ANULA O DIREITO AO TRABALHO?
-Pedra no sapato? Reflexões sobre adolescência e processo transexualizador
-ORIENTAÇÕES PARA PUBLICAÇÃO NA REVISTA (SYN)THESIS
-OS FUNDAMENTOS DA AÇÃO AFIRMATIVA E A ADOÇÃO DA POLÍTICA DE COTAS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
-INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA: ALGUNS APONTAMENTOS E REFLEXÕES
-ENTRE O DIREITO À EDUCAÇÃO E A VIOLÊNCIA: UM OLHAR SOBRE A PERIFERIA CAMPISTA
-LGBT+ Negras: conhecimento e políticas em revista
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