Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	The socio-emotional approach in the pandemic’s educational agenda. Between therapeutics and morals	-
	-	Remote literacy. The work of teaching across blackboards and screens	-
	-	La inclusión educativa en la educación superior. Límites y desafíos actuales	-
	-	Training teaching during the pandemic. The importance of documenting unusual experiences	-
	-	In praise of confinement.	-
	-	The institutional conditions that sustain and underpin the work of educating in times of pandemics	-
	-	Secondary school and pandemic: witnessing the schooling processes and enabling a look to novelty	-
	-	El ingreso en tiempos de pandemia	-
	-	Cartas a quien pretenda enseñar en la pandemia	-
	-	Being a teacher and its construction of school life in times of the pandemic outbreak	-
	-	Teaching economics in secondary schools in the City of Buenos Aires	-
	-	La puesta en acto de las políticas de formación docente en ejercicio con medios digitales: entre el diseño y el aula	-
	-	Educational experiences in pandemic. Implications of the emergency situation on teaching work, alterations to the school form and learning.	-
	-	For a pedagogy of Samba Schools: ethnography with children and the right to community life	-
	-	Pensar la enseñanza y la formación en tiempos atravesados por una pandemia	-
	-	Pedagogías e Infancias en tiempos de pospandemia desde el bien común y la justicia social	-
	-	La educación inicial en territorio bonaerense: entre el derecho, la obligatoriedad y la desigualdad de la oferta	-
	-	Ensanchar la escuela. Prácticas territoriales por la garantía de un espacio público para la infancia durante el aislamiento	-
	-	Jardines de Infantes Integrales en la provincia de Buenos Aires (1946-1951)	-
	-	Los pibes son de todos. Infancias, cuidados y educación en los centros comunitarios de la Red Andando	-