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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/256838| Título : | Educación formal/educación popular: Dinámicas de adaptación y resistencia a la modernidad. Experiencia recorrida en la provincia de Guanacaste, Costa Rica (2012-2013) Formal education/popular education: dynamics regarding adaptation and resistance to modernity. Experience studied in the province of Guanacaste, Costa Rica (2012-2013) |
| Palabras clave : | COSTA RICA;EDUCACIÓN;EDUCATION;MODERNIDAD;MODERNITY;EXTRACCIÓN MINERAL;MINERAL EXTRACTION;EXCLUSIÓN EDUCATIVA;EDUCATIONAL EXCLUSION;GUANACASTE;COLONIALIDAD;COLONIALITY |
| Editorial : | Editorial de la Universidad Nacional |
| Descripción : | Discute respecto de la lógica y el orden vertical de dominio contenido en la modernidad y de su expresión concreta en la dinámica educativa costarricense. Muestra la tensión existente entre educación formal y las posibilidades de libertad y desconexión al orden impuesto en la modernidad que busca y propicia la educación popular. Lo anterior se hace con base en la experiencia del proyecto “Alfabetización crítica en la cultura escolar: Sociedad y Derechos Humanos” en la provincia de Guanacaste. The author discusses the logic and the domain’s vertical order in modernity, as well as its concrete expression in the Costa Rican educational dynamics. The paper shows the existing tension between formal education and the possible freedom and detachment from the imposed order in modernity pursued and promoted by popular education. This is done based on the project entitled “Critical Literacy in School Culture: Society and Human Rights” executed in Guanacaste. Universidad Nacional, Costa Rica Escuela de Sociología |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/256838 |
| Otros identificadores : | 2215-2997 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/8305/9359 http://hdl.handle.net/11056/17807 https://doi.org/10.15359/abra.36-52.2 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Ciencias Sociales - UNA - Cosecha |
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