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Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha : [825] Página de inicio de la colección

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-Valor del conocimiento y modelos de ciencia nacional: el caso de México, Honduras y Argentina-
-A ação pedagógica e a autoeficácia docente no ensino superior-
-Universidade, Ciência e Tecnologia e Mobilização do Conhecimento-
-Topografia dos Direitos Humanos: indicadores da escola brasileira-
-Colonialidad y descolonización en la educación latinoamericana: el caso de las licenciaturas interculturales indígenas con el Pueblo Kaingang-
-Capital fictício e educação no Brasil: um estudo sobre a lógica contemporânea da privatização-
-O trabalho docente no magistério superior em tempos de crise e de reconfiguração-
-Estudio de la creatividad de una perspectiva educativa en deficiencia visual-
-A reconfiguração do mandato político endereçado à educação superior Europeia-
-Reflexões sobre o PROCAMPO – Programa de Apoio à Formação Superior em Licenciatura em Educação do Campo-
-O ensino médio no Brasil: universalização do acesso e condições de trabalho-
-DECOLE – Desenvolvendo Competências de Letramento Emergente: propostas integradoras para a pré-escola, de Fernanda Leopoldina Viana, Iolanda Ribeiro e Sylvia Domingos Barrera (orgs.)-
-Pedagogia da Convivência: Elza Freire–uma vida que faz educação, de Nima I. Spigolon. Jundiaí: Paco Editorial, 2016. 256p.-
-A teoria do agir comunicativo e a formação médica: análise crítica das competências curriculares e da relação médico-paciente-
-Formação para a docência na educação infantil: pedagogias, políticas e contexto, de Débora Teixeira de Mello, Viviane Ache Cancian e Simone Freitas da Silva Gallina (Orgs) Porto Alegre: EDIPUCRS, 2017, 503 p.-
-O CAQi e o novo papel da União no financiamento da Educação Básica, de Luiz Araújo Jundiaí: Paco Editorial, 2016, 300 p.-
-Universidade Popular e democratização de saberes: o caso da Universidade Federal do Sul da Bahia-
-Políticas de democratização da educação superior na perspectiva metodológica de Antonio Gramsci-
-A expansão da educação superior e a desigualdade regional brasileira: uma análise nos marcos dos planos nacionais de educação-
-Escritas de mim: narrativas e a autoformação docente-
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