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Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha : [825] Página de inicio de la colección

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-Políticas educativas em Portugal: governação, contexto local e hibridismo-
-Privatización de la educación superior en Chile: consecuencias y lecciones aprendidas-
-Fazer Educação, Fazer Política: Linguagem , Resistência e Ação, de Eunice Macedo (Org.) Porto: Publidisa (Legis Editora), 2014. 166 p. (Querer Saber, 5).-
-Crise educacional e mundo pré-totalitário: a compreensão de Hannah Arendt, de Flávio Rovani de Andrade Teresina, PI: EDUFPI, 2014. p. 321.-
-Qualidade, eficiência e avaliação docente: uma nova pedagogia flexível?-
-A construção da cultura inclusiva na escola regular: uma ação articulada pela equipe gestora-
-A educação popular e o campo das práticas socioeducativas: considerações sobre a história da educação popular e de seus desafios atuais-
-Compre o seu futuro! O cenário atual da mercantilização da educação profissional no Brasil-
-Pensar, falar e escutar: a aula entre a filosofia e a educação-
-A pergunta filosófica como componente essencial da formação e da prática de professores-
-Vamos brincar de quê? Cuidado e educação no desenvolvimento infantil de Daniele Nunes Henrique Silva e Fabrício Santos Dias de Abreu (Org.) São Paulo: Summus, 2015. (Imaginar e Criar na Educação Infantil). 158 p.-
-Desventuras da educação brasileira e as ‘reformas’ atuais: educar para a produtividade do trabalho-
-Concepções de professores sobre Educação Inclusiva no ensino superior privado-
-Crianças e infância na interface da socialização. Questões para a educação infantil-
-Educação infantil e suas infâncias: cultura, políticas e formação humana-
-Tensões entre as pedagogias sócio-emancipadora e tradicional: um estudo do sistema socioeducativo com adolescentes privados de liberdade-
-Revisão integrativa: letramentos do idoso e os círculos de cultura freireanos-
-Diversidade cultural no espaço escolar: implicações no ensino, na aprendizagem e nos processos de subjetivação-
-A formação do pedagogo para atuar no sistema penitenciário-
-Las fronteras de la universidad pública, la circulación de saberes académicos y la intervención intelectual. Una incursión en la producción periodística de la socióloga rural Norma Giarracca-
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