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Título :	Outros lugares do “fazer e ensinar História”: uma leitura sobre os impressos do MST na transição democrática
Palabras clave :	Historia;Educação;Impressos;Militância;Ensino de História;Movimento dos Trabalhadores Rurai s Sem Terra
Editorial :	Universidade Estadual de Londrina
Descripción :	"Ao longo das décadas de 1980 e 1990, materiais impressos foram produzidos e difundidos na organização do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) com o objetivo de contribuir na organização da militância. Publicados com o apoio de entidades solidárias ao movimento social, os impressos fizeram parte de um período de intenso debate sobre a importância da educação para o avanço da luta pela reforma agrária no Brasil, o que contribuiu para a elaboração de propostas pedagógicas de História pelo movimento social. Dentre inúmeros assuntos que compuseram os impressos, chama atenção os que tratam do lugar ocupado pelo conhecimento histórico na formação política, o que suger e, a partir do presente texto, uma análise das leituras e representações de passado que delinearam práticas para se “fazer e ensinar” História na organização dos sem - terra."
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/240921
Otros identificadores :	1984-3356 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193340842010
Aparece en las colecciones:	Centro de Letras e Ciências Humanas - CLCH/UEL - Cosecha

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