Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/240783
Título : | O estudante de Ensino Médio nas comunidades virtuais "eu amo história" e "eu odeio história" e uma questão antiga: para quê serve a história? |
Palabras clave : | Historia;Juventude;Ensino Médio;Cultura Midiática;Ensino de História;Comunidades Virtuais |
Editorial : | Universidade Estadual de Londrina |
Descripción : | "Problematiza o que os alunos de Ensino Médio (14-19 anos) pensam sobre a história e o ensino de história em um espaço virtual. A partir do Orkut, rede de relacionamentos virtuais, investiga as comunidades virtuais vinculadas à discussão sobre a história e seu ensino, destacando os comentários postados em fóruns (instância de debates de determinado tema). Discute a natureza das fontes virtuais e justifica a sua utilização como material de pesquisa histórica. Considera as novas formas de se pensar a realidade no construto identitário/comunitário do sujeito que vivencia a cibercultura e logo após, destaca o significado que os internautas imprimem à história e ao seu ensino, em especial, o "sentido prático" deste campo de conhecimentos e/ou disciplina escolar." |
URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/240783 |
Otros identificadores : | 1984-3356 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193325796009 |
Aparece en las colecciones: | Centro de Letras e Ciências Humanas - CLCH/UEL - Cosecha |
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