Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Centro de Letras e Ciências Humanas - CLCH/UEL - Cosecha : [556] Página de inicio de la colección

Buscar
Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección.
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 441 a 460 de 556
Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Diário da Tarde e Cruzeiro: querelas entre anticlericais e católicos no Paraná (1931-1932)-
-Henri Pirenne – Considerações sobre sua obra historiográfica-
-Turismo, natureza e história ambiental: chácaras de lazer na represa de Capivara-PR-
-Narrativas armadas: a guerrilha urbana no testemunho de Alex Polari e Hetbert Daniel-
-O Ensino de História no século XXI: a perspectiva dos professores participantes do Programa de Desenvolvimento Educacional do Paraná (PDE) em relação às Diretrizes Curriculares da Educação Básica de História (DCEs)-
-Entre Paulas, Martas, Pedros, Anas... para entender as complexas relações sujeitos/saberes no contexto da aprendizagem histórica-
-Ensino de História e consciência histórica de alunos da Educação de Jovens e Adultos: notas investiqativas-
-Representações e Atitudes em Sala de Aula quanto às Questões Étnico-Raciais: um estudo de caso-
-Escola e conhecimento de História e Geografia: uma disciplina acadêmica e a educação das sensibilidades.-
-Historia oficial y memoria obrera: Argentina 1976-1983-
-Mil horas para quê? A prática como componente curricular na Licenciatura em História-
-Itinerários do livro didático como objeto central no ensino de História-
-Editorial-
-O cirurgião, o físico e as quebraduras: tratamento e cura de fraturas ósseas em dois manuais de medicina do século XVIII-
-Biografías de jesuitas realizadas por jesuitas. La edición de Guillermo Furlong sobre Ladislao Orosz y su “Nicolás del Techo”.-
-Proyectos urbanos en disputa: los debates en torno al proyecto de la Alameda en Buenos Aires (1766-1768)-
-O cinema como mediação na produção do conhecimento histórico sobre a Ditadura no Brasil (1964-1985)-
-Ensino de história, consciência histórica e a educação de jovens e adultos-
-Identidades e Memórias: A greve dos professores do Estado do Paraná de 1988-
-A gênese da nação brasileira na iconografia do século XIX-
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 441 a 460 de 556