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Título : ¿Por qué una telenovela?
Editorial : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Descripción : Los procesos de formación de docentes hasta el momento han estado definidos por la versatilidad de sus formas pedagógicas, sus maneras discursivas, su ajuste temático a las disciplinas de los currículos, su desvinculación de los contextos de los docentes y su negociación por créditos para el ascenso en el escalafón docente.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221444
Otros identificadores : https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1483
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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