Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/219521| Título : | La discapacidad: una imagen del paradigma. |
| Palabras clave : | discapacidad;educación especial;psicoanálisis;real;simbólico;imaginario |
| Editorial : | Universidad de Antioquia |
| Descripción : | La educación especial ha refinado por siglos una intervención dirigida a la funcionalidad del organismo que aloja al sujeto discapacitado. Esta tendencia nos señala un apuntalamiento a lo real, que ignora a lo simbólico y a lo imaginario como dimensiones constituyentes del sujeto |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/219521 |
| Otros identificadores : | https://revistas.udea.edu.co/index.php/affectiosocietatis/article/view/5381 10.17533/udea.affs.5381 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Investigaciones Sociales y Humanas - CISH/FCSH - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.