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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217840| Título : | Possible bonds between teachers and students Vínculos posibles entre el maestro y el alumno |
| Palabras clave : | Teacher-student bond;master teacher;scholar teacher;failing teacher;Lacan’s theory of discourse;Vínculo maestro-alumno;maestro amo;maestro erudito;maestro en falta;teoría de los discursos de Lacan |
| Editorial : | Universidad de Antioquia |
| Descripción : | Teacher-student bond develops when the teacher’s offer is accepted by the student. Now, if offers are manifold, bondsbetween them are too. This paper analyses three possible types of bonds, based on Jacques Lacan’s theoretical elaboration on discourse.How to reference this article: Mejía Correa, María Paulina, “Vínculos posibles entre el maestro y el alumno”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XX, núm. 51, (mayo-agosto), 2008, pp. 189-197.Received: january 2008Accepted: march 2008 El vínculo maestro-alumno nace si la oferta del maestro es aceptada por el alumno. Ahora bien, si las ofertas son múltiples, el tipo de vínculo que se teje entre ambos también. El texto analiza tres modalidades posibles de vínculo. Para tal fin, se apoya en la proposición teórica de Jacques Lacan sobre los discursos.How to reference this article: Mejía Correa, María Paulina, “Vínculos posibles entre el maestro y el alumno”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XX, núm. 51, (mayo-agosto), 2008, pp. 189-197.Recibido: enero 2008Aceptado: marzo 2008 |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217840 |
| Otros identificadores : | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9905 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha |
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