Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217815| Título : | Taller colaborativo: una forma de pensar con los maestros |
| Editorial : | Universidad de Antioquia |
| Descripción : | El libro Formar el pensamiento científico y tecnológico: unapropuesta de integración para la educación básica es el resultadode un proyecto de investigación, cofinanciadopor la Universidad Pontificia Bolivariana (UPB) y Colciencias,entre mediados de 2004 y finales de 2005. El desarrollo del proyectoestuvo a cargo del Grupo de Investigación Pedagogía yDidácticas de los Saberes (PDS), adscrito a la Facultad de Educaciónde la UPB y escalafonado en la Categoría B de Colciencias,en la actualidad. En el desarrollo académico del proyecto participarondieciocho maestros de tres instituciones de EducaciónBásica de la ciudad de Medellín (Colegio de la UniversidadPontificia Bolivariana, Institución Educativa Madre MaríaMazarello e Institución Educativa Madre Laura) y cuatro profesoresuniversitarios, integrantes del Grupo de Investigación. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217815 |
| Otros identificadores : | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9854 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha |
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