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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217618| Título : | ¿Do science teachers atribute the same characteristics and uses to the cartesian graphics as textbooks authors do? ¿Atribuyen los profesores de ciencias las mismas características y usos a las gráficas cartesianas que los autores de los textos? ¿Les professeurs de sciences attribuent-ils les mêmes caractéristiques et usages aux graphiques cartésiens que les auteurs des textes ? |
| Palabras clave : | Gráficas cartesianas;enseñanza de las ciencias;textos escolares de química;Cartesian graphs;teaching of sciences;chemistry textbooks |
| Editorial : | Universidad de Antioquia |
| Descripción : | This article presents a study on the characteristics and the uses of Cartesian graphs preferred and attributed by chemistry teachers, in comparison to those of the authors of textbooks.How to reference this article: GARCÍA GARCÍA, José Joaquín y PERALES PALACIOS, Francisco Javier, “¿Atribuyen los profesores de ciencias las mismas características y usos a las gráficas cartesianas que los autores de los textos?”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XVII, núm. 43, (septiembre-diciembre), 2005, pp. 81-89.Received: november 2005Accepted: december 2005 Este artículo presenta un estudio sobre las características y los usos de las gráficas cartesianas que prefieren y atribuyen los profesores de química, en comparación con los de los autores de los textos.Cómo citar este artículo: GARCÍA GARCÍA, José Joaquín y PERALES PALACIOS, Francisco Javier, “¿Atribuyen los profesores de ciencias las mismas características y usos a las gráficas cartesianas que los autores de los textos?”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XVII, núm. 43, (septiembre-diciembre), 2005, pp. 81-89.Recibido: noviembre 2005Aceptado: diciembre 2005 Cet article présente une étude sur les caractéristiques et les usages que les professeurs de chimie préfèrent et accordent aux graphiques cartésiens, par rapport à ceux des auteurs des textes. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217618 |
| Otros identificadores : | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6055 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha |
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