1. Repositorio institucional de CLACSO
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4. Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha

Título :	Management and results on the dissemination and publication of research Gestión y resultados sobre la difusión y publicación de la investigación
Palabras clave :	Educational researcher;Diffusion;Publication;Investigador educativo;Difusión;Publicación
Editorial :	Red Iberoamericana de Pedagogía
Descripción :	This paper reflects on the institutional and personal efforts and the results obtained on the dissemination of research and publication of educational knowledge of the Higher Institute of Educational Sciences of the State of Mexico, the highest house of studies of the state subsystem of the State of Mexico, Country: MEXICO. It is based on the idea that both functions are integrated into the Institutional Development Plan of the institution studied, therefore they have to be promoted and consolidated through institutional management. However, it is observed that in the institution the dissemination of research is in crisis and the publication of educational knowledge is scarce, even due to the efforts of educational researchers to carry out the first in national and international academic events and to look for publishing houses to publish the results of the investigations carried out. The work has been elaborated considering some of the results of the qualitative research The educational researcher in knowledge and information societies. Due to the sources of information reviewed, it is of a theoretical type with an empirical reference, an interpretive approach, oriented to the case study and professional trajectory. A situational moment of the study subjects is privileged. En este trabajo se refexionan las gestiones institucionales y personales y los resultados obtenidos sobre la difusión de la investigación y publicación del conocimiento educativo del Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, máxima casa de estudios del subsistema estatal del Estado de México, país México. Se parte de la idea de que ambas funciones están integradas en el Plan de Desarrollo Institucional de la institución estudiada, por consiguiente tienen que ser fomentadas y consolidadas a través de la gestión institucional. Sin embargo, se observa que en la institución la difusión de la investigación está en crisis y la publicación del conocimiento educativo es escasa, aún de los esfuerzos de los investigadores educativos para realizar la primera en eventos académicos nacionales e internacionales y por buscar casas editoriales para publicar los resultados de las investigaciones realizadas. El trabajo ha sido elaborado considerando algunos de los resultados de la investigación cualitativa El Investigador educativo en las sociedades del conocimiento y de la información. Por las fuentes de información revisadas, es de tipo teórico con referente empírico, enfoque interpretativo, orientado al estudio de caso y trayectoria profesional. Se privilegia un momento situacional de los sujetos de estudio.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/216652
Otros identificadores :	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1844 10.36260/rbr.v11i6.1844
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