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Título : Perceptions of citizen safety in schooling young people in a border city
Percepciones de seguridad ciudadana en jóvenes escolarizados en una ciudad fronteriza
Palabras clave : Border contexts;Citizen security;Risk factors;University students;Contextos fronterizos;Seguridad ciudadana;Factores de riesgos;Jóvenes universitarios
Editorial : Red Iberoamericana de Pedagogía
Descripción : This research article shows the results of an extensive study that sought to identify the perceptions that university students have in a border city about citizen security. The methodological route is framed in the quantitative-descriptive paradigm. A perception survey was applied to 216 university students from four academic programs of a faculty of education of a public university. The results show that a significant percentage of those surveyed have been victims of a crime, where abuse of authority, theft and intimidation with weapons predominate.
El presente artículo de investigación muestra los resultados de un amplio estudio que buscó identificar las percepciones que tienen jóvenes universitarios en una ciudad fronteriza sobre la seguridad ciudadana. La ruta metodológica se enmarca en el paradigma cuantitativo – descriptivo. Se aplicó una encuesta de percepción a 216 estudiantes universitarios de cuatro programas académicos de una facultad de educación de una universidad pública. Los resultados permiten evidenciar que un porcentaje importante de los encuestados ha sido victima de algún delito, donde predomina el abuso de autoridad, el hurto y la intimidación con armas.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/216607
Otros identificadores : https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1797
10.36260/rbr.v10i13.1797
Aparece en las colecciones: Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha

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