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Título :	Education for Citizenship from an Environmental Approach in the Colombian Caribbean Educación para la ciudadanía desde un enfoque ambiental en el caribe colombiano
Palabras clave :	Citizenship education;Environmental habits;Environmental culture;Educación para la ciudadanía;Hábitos ambientales;Cultura ambiental
Editorial :	Red Iberoamericana de Pedagogía
Descripción :	This article revolves around the problem related to the lack of environmental culture in Barranquilla, a city in the Colombian Caribbean where the lack of environmental habits has had a negative impact on the conservation of natural resources. For this reason, a description of the environmental culture and its impact in that context is offered, according to the characterization of the scope of this problem in each of the localities in the city. From a qualitative methodology supported by mixed research procedures, and the rationalist paradigm since cultural phenomena are analyzed, which eminently requires description from qualitative techniques to obtain more significant analysis. The exploratory results in the documents of institutions and the review of reports of organizations in charge showed the effects of poor air quality, bodies of water, garbage in the streets, lack of public space and the scarcity of green spaces such as main difficulties facing the city as a result of environmental culture. So, to generate positive impacts to manage these problems, it is necessary to implement an environmental education policy that contributes to making good environmental actions viral, that points to changes to mitigate the effects of bad practices caused by ignorance and lack of interest in this important theme in this Special, Industrial and Port District of the Caribbean. Este artículo gira en torno a la problemática relacionada con la falta de cultura ambiental en Barranquilla, una ciudad del caribe colombiano donde la carencia de hábitos ambientales ha impactado negativamente en la conservación de los recursos naturales. Por ello, se ofrece una descripción de la cultura ambiental y su impacto en ese contexto, de acuerdo con la caracterización de los alcances de esta problemática en cada una de las localidades en la ciudad. A partir de una metodología de corte cualitativo con apoyo en procedimientos mixtos de investigación, y el paradigma racionalista puesto que se analizan fenómenos culturales, que eminentemente requieren de la descripción a partir de técnicas cualitativas para obtener análisis más significativos. Los resultados exploratorios en los documentos de instituciones y la revisión de informes de organizaciones encargadas mostraron los efectos de la mala calidad del aire, los cuerpos de agua, las basuras en las calles, la falta de espacio público y la escasez de sitios verdes como las principales dificultades que enfrenta la ciudad como consecuencia de la cultura ambiental. De manera que, para generar impactos positivos para manejar esas problemáticas, se requiere de la implementación una política de educación ambiental que contribuya a viralizar buenas acciones ambientales, que apunte a cambios para mitigar los efectos de las malas prácticas causadas por el desconocimiento y falta de interés frente a esta temática tan importante en este Distrito Especial, Industrial y Portuario del caribe. 
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/216563
Otros identificadores :	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1753 10.36260/rbr.v10i13.1753
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