Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	La complejidad del trabajo docente y los retos de su evaluación: resultados internacionales y procesos nacionales de reforma educativa	-
	-	Comité Académico y Editorial	-
	-	Enseñar Tecnología con TIC: saberes docentes y trayectorias	-
	-	La formación docente universitaria de la carrera de Profesorado en la Escuela de Ciencias de la Educación. FFYH UNC. Andamiajes propuestos y sentidos otorgados	-
	-	Profesores memorables, entre la vocación y la práctica hay lugar para las TIC	-
	-	Nuevas tendencias de participación y comunicación en las Escuelas 2.0. Apuntes teóricos y metodológicos del inicio de la investigación	-
	-	Razonamiento estadístico: una experiencia de enseñanza del concepto de regresión a la media	-
	-	¿Enseñar y aprender arte en la cárcel?	-
	-	¿La memoria saturada? Una reflexión desde las prácticas de abordaje del pasado reciente	-
	-	Las prácticas pedagógicas y las Tics en la enseñanza universitaria	-
	-	Política y producción de conocimiento en el campo didáctico Reflexiones sobre persistencias y derivas de la investigación didáctica en Argentina en tiempos democráticos	-
	-	El aprendizaje escolar y la mirada psicoeducativa	-
	-	El proceso público de producción de argumentos y definiciones en torno de la Unidad Pedagógica en la escuela primaria	-
	-	La configuración de experiencias formativas en escuelas primarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires: aproximaciones a partir del análisis curricular	-
	-	El Kataminó y la percepción geométrica de un grupo de estudiantes de preparatoria	-
	-	Aprendizajes con diagramas de argumentos en red: pluralismo cognitivo en las “relaciones bidireccionales”	-
	-	Las consignas de trabajos prácticos: ¿Una hoja de ruta para las acciones mentales?	-
	-	Regulación de comportamientos a partir de Llamados de Atención, en dos escuelas	-
	-	Confeccionar Afiches: gestión y usos de artefactos didácticos soportes de escritura e imagen para el trabajo de enseñar en la Escuela Secundaria. El funcionamiento de un dispositivo didáctico-pedagógico	-
	-	Repensar la convivencia en la escuela primaria. Un estudio de caso de Acuerdos Escolares de Convivencia en Córdoba	-