1. Repositorio institucional de CLACSO
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4. Facultad de Periodismo y Comunicación Social - FPyCS/UNLP - Cosecha

Título :	Feminist Pedagogy for Transformation: The case of the gender diploma at the Universidad Nacional de Quilmes Pedagogía feminista para la transformación: El caso de la diplomatura en género en la Universidad Nacional de Quilmes
Palabras clave :	perspectiva de género feminista; políticas sociales; pedagogía feminista;feminist gender perspective; social policies; feminist pedagogy
Editorial :	Universidad Nacional de La Plata
Descripción :	This article describes and analyzes, from a feminist gender perspective, the pedagogical proposal of the Social Operator Diploma in Prevention of Gender Violence and Promotion of Equity [Diploma de Operador/a Social en Prevención de Violencias de Género y Promoción de la Equidad], an undergraduate diploma that was developed between September 2014 and August 2015. From a case study approach, the authoress analyzes the experience of commission 2 that was dictated in the Universidad Nacional de Quilmes (unqui). En este artículo se describe y se analiza, desde una perspectiva de género feminista, la propuesta pedagógica del Diploma de Operador/a Social en Prevención de Violencias de Género y Promoción de la Equidad, una diplomatura de pregrado que se desarrolló entre septiembre de 2014 y agosto de 2015. Desde un abordaje de estudio de caso, la autora da cuenta de la experiencia de la comisión 2 que se dictó en la Universidad Nacional de Quilmes (UNQUI).
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/204215
Otros identificadores :	https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/conequis/article/view/5218 10.24215/24690333e025
Aparece en las colecciones:	Facultad de Periodismo y Comunicación Social - FPyCS/UNLP - Cosecha

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