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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/197181| Título : | Profesores de educación básica y diseño de herramientas para alumnos transnacionales en Tlaxcala |
| Palabras clave : | Estudios Territoriales;Problemática docente;herramientas pedagógicas;alumnos transnacionales (AT) |
| Editorial : | El Colegio de Sonora |
| Descripción : | "los docentes de educación básica que atienden a niños con experiencia migrante en el estado de Tlaxcala, aquí denominados alumnos transnacionales, deben prestar es - pecial atención a su desempeño escolar en las aulas, pues han asistido a la escuela tanto en Estados Unidos como en México. El presente artículo da a conocer la problemáti - ca de docentes y alumnos en Tlaxcala; destaca los aportes pedagógicos de los profesores y las contribuciones de los alumnos al entorno escolar, principalmente en el aula, que incluyen sus conocimientos o habilidades emanadas de su experiencia migrante, lo que en conjunto deriva en inte - rés y entusiasmo, que generan alternativas educativas en un contexto de cambios permanentes de programas o de cargas académicas." |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/197181 |
| Otros identificadores : | 1870-3925 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10232573006 |
| Aparece en las colecciones: | El Colegio de Sonora - COLSON - Cosecha |
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