Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189362| Título : | Ingresar a la Universidad: Un enfoque antropológico |
| Editorial : | Centro de Estudios Avanzados |
| Descripción : | El acceso libre a los esrudios superiores, producto de factores económicos, políticos y sociales -que no analizaremos aquí- desembocó en un aumento en los niveles de escolaridad, y generó en Argentina un ingreso masivo a las universidades (perono se crearon las condiciones para que la mayor parte de los alumnos terminaran sus estudios). Citemos, por ejemplo, los treinta mil postulantes que se presentaron a la Universidad Nacional de Córdoba en el año 1995, de los cuales se estimaque más del 50% abandon6 sus estudios en el pasaje de primer a segundo año y menos del 20% concluidos sus estudios, de acuerdo a las proyecciones que podemos hacer desde la estadística. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189362 |
| Otros identificadores : | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/restudios/article/view/13948 10.31050/re.v0i7-8.13948 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba - CEA/UNC - Cosecha |
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