Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189250| Título : | La formación de maestros en contextos de reformas Procesos histórico-políticos en la Jurisdicción Córdoba |
| Editorial : | Centro de Estudios Avanzados |
| Descripción : | Estudiar la formación de maestros en Córdoba, con sus rupturas y continuidades desde la etapa fundante -fines del siglo XIX- hasta los cambios introducidos a partir de las leyes Federal de Educación y de Educación Superior permite avanzar, desde problemáticas específicas en contextos locales a temáticas teóricas claves. En este caso, la frustración de propuestas locales para la formación de maestros, lleva a indagar sobre la autonomía relativa de la educación en el marco de procesos más amplios y permite visualizar múltiples derivaciones que lacreciente centralización política impone a las culturas-subjetividades locales. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189250 |
| Otros identificadores : | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/restudios/article/view/13533 10.31050/re.v0i15.13533 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba - CEA/UNC - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.