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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/188385| Título : | Sensibilizar a servidores públicos en perspectiva de género. : El caso de Chihuahua |
| Palabras clave : | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA;info:eu-repo/classification/cti/4 |
| Editorial : | Universidad Autónoma de Ciudad Juárez |
| Descripción : | En este artículo comparto mi experiencia como instructor en cursos de capacitación con perspectiva de género dirigidos a servidoras y servidores públicos, enfatizo en los avances, logros y dificultades de este programa gubernamental. Los cursos de capacitación y sensibilización son un avance importante en materia de política pública en la medida en que conjunta una necesidad de la ciudadanía y la intervención del estado. A partir de los cursos impartidos entre 2017 y 2021, sostengo que las y los servidores públicos contaban con una capacitación mínima en los temas más relevantes de género, pero desconocían los orígenes de las desigualdades entre hombres y mujeres, detectando situaciones en las que ellas y ellos participaban o los hacían partícipes. Finalizo este escrito reconociendo los logros obtenidos en la implementación de la perspectiva de género, pero también invitando a continuar su desarrollo para vencer los obstáculos que aún prevalecen. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/188385 |
| Otros identificadores : | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/4905 10.20983/cuadfront.2022.55.05 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha |
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