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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/188357| Título : | Limitaciones en los proyectos para educación básica de la SEP durante pandemia |
| Palabras clave : | Covid-19;educación virtual;aprendizaje por televisión;estudiantes de bajos recursos;brecha educativa |
| Editorial : | Universidad Autónoma de Ciudad Juárez |
| Descripción : | En el artículo se analizan las problemáticas de la población mexicana al usar el aprendizaje por televisión a causa de la pandemia del Covid-19. De esta forma, se puede entender que si con las clases en línea se considera que los estudiantes no estarán preparados para el siguiente escolar (2021-2022), con las clases basadas en el aprendizaje por televisión el panorama fue muy desalentador en México y la respuesta educativa de la SEP tuvo grandes deficiencias durante la pandemia. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/188357 |
| Otros identificadores : | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/4442 10.20983/cuadfront.2022.54.14 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha |
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