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	-	Describir el uso de ambientes de aprendizajes basados en tecnología en la competencia escrita de los estudiantes de grado tercero de una escuela rural en el departamento de Santander. Colombia	Rodríguez, Catalina; Mota Medina, Guillermo
	-	Uso de las TIC para promover competencias de razonamiento resolución y comunicación en séptimo grado	Bravo Corona, Carlos Armando; Rodríguez Pichardo, Catalina María; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4LmXe8wAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9918-107X
	-	El uso de estrategias virtuales, como un instrumento dinamizador de la educación inclusiva para ayudar a promover aprendizajes en estudiantes en situación de discapacidad auditiva	Ramírez, Susana; Gutiérrez de Coronel, Luz María
	-	Las estrategias pedagógicas mediadas con las tecnologías digital de los docentes y el desarrollo de las competencias lecto-escritoras en los estudiantes de quinto grado del colegio La Sagrada Familia de Valledupar, Cesar, Colombia	Vera Silva, Alhim Adonai; Núñez Cardona, Johann; Vera Silva, Alhim Adonai [0000306207]
	-	Fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes del grado décimo de la Institución Educativa Ambientalista Cartagena de Indias (IEACI), a través de la incorporación de las tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)	Campos Hernández, Rafael; Murillo Rodríguez, María del Consuelo; https://www.researchgate.net/scientific-contributions/Rafael-Campos-Hernandez-24895367
	-	Fortalecimiento de competencias tecnocientíficas incide en cambios del rendimiento académico de ciencias naturales en adolescentes de zona rural	Rodríguez Pichardo, Catalina María; Cantú Valdez, Maricarmen; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4LmXe8wAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9918-107X; https://www.researchgate.net/profile/Catalina_Rodriguez_Pichardo