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-Impacto del programa ciudadano digital en la incorporación de TIC en el proceso de enseñanza por parte de algunos maestros de la Institución Educativa Centro de Comercio de Piedecuesta, SantanderÁlvarez Santoyo, Juan Hildebrando; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000830615; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
-El rol de la enseñanza de vocabulario en procesos de comprensión de lectura desde la percepción de los docentes de inglés-lengua extranjera en una universidad privada de BucaramangaTovar Klinger, Cristian Jesús
-Fortalecimiento de competencias tecnocientíficas incide en cambios del rendimiento académico de ciencias naturales en adolescentes de zona ruralRodríguez Pichardo, Catalina María; Cantú Valdez, Maricarmen; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4LmXe8wAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9918-107X; https://www.researchgate.net/profile/Catalina_Rodriguez_Pichardo
-Estrategias lúdico pedagógicas para fortalecer la comprensión de textos en los niños de los grado primero y segundo del Instituto Técnico la CumbreOrejarena Barrios, Gloria Alexandra; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001382255
-Análisis descriptivo de la forma como los estudiantes virtuales de pregrado profesional evalúan el rol del docente virtual: caso UNABSalazar Blanco, Claudia Patricia; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000214248; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=pKfsPAYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-0250-7775; https://www.researchgate.net/profile/Claudia_Salazar2; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
-Entornos personales de aprendizaje como estrategia para el afianzamiento de la comprensión e interpretación textual : Percepciones de los estudiantes del decimo gradoMesa, Gustavo Adolfo; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
-Uso del software Cuadernia para el desarrollo de las competencias comunicativas en el aspecto de comprensión lectora, en estudiantes colombianos en tercer gradoRodríguez Pichardo, Catalina María; Castilleja Gámez, Norma Leticia; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4LmXe8wAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9918-107X; https://www.researchgate.net/profile/Catalina_Rodriguez_Pichardo
-Estrategia pedagógica que fortalezca el pensamiento lógico de las matemáticas a través de la comprensión e interpretación de algoritmos en el grado cuarto de la Institución Educativa María MontessoriRico Arias, Jaime Ángel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000290963
-Competencias ciudadanas: Una propuesta de transversalización con el área de lengua castellana en los grados 4 y 5 de la básica primariaSarmiento Porras, Román Eduardo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000161411; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=8Keyu-4AAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-8647-8659; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
-Las prácticas pedagógicas de la tradición oral en el reconocimiento de las diferencias culturales regionales en estudiantes del grado sexto del Colegio Gonzalo Jiménez Navas del municipio de FloridablancaBacca Marín, Eduard; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000199907

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