1. Repositorio institucional de CLACSO
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3. Argentina
4. Departamento de Educación y Formación Docente - DEyFD/UNSL - Cosecha

Título :	Producción escrita de géneros académico-científicos en el nivel universitario. La construcción de identidad como proceso de socialización
Palabras clave :	enseñanza de inglés;géneros académico-científicos;construcción de identidad;producción escrita
Editorial :	Departamento de Educación y Formación Docente, Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis (Argentina)
Descripción :	La noción de género tiene una relevancia indudable desde el punto de vista teórico y aplicado ya que facilita el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés en el ámbito de la educación superior. El Instituto de Lenguas de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis lleva a cabo un Proyecto de Enseñanza del Inglés cuyo objetivo es desarrollar habilidades escritas y orales generales, siendo sus destinatarios los integrantes de la comunidad universitaria. Estos cursos apuntan a facilitar la incorporación de los beneficiarios a la comunidad académico-científica internacional a través de la publicación de sus trabajos de investigación o por la realización de estancias de investigación en el exterior. Este trabajo presenta una propuesta de implementación de la enseñanza de producción escrita de géneros académico-científicos en cuatro niveles tomando como eje central la “construcción de identidad” vista como un proceso de socialización.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/175610
Otros identificadores :	https://fchportaldigital.unsl.edu.ar/index.php/argonautas/article/view/199
Aparece en las colecciones:	Departamento de Educación y Formación Docente - DEyFD/UNSL - Cosecha

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