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Título : Y cumplió los quince… : Sección Perspectiva
Palabras clave : ESI;Escuelas;Estado
Editorial : Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación
Descripción : Las instituciones educativas -y no solo las y los docentes- juegan un papel clave en una Educación Sexual Integral (ESI). En este artículo, la investigadora de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) de la UNC rastrea aquellos puntos centrales en los cuales las escuelas -pero también el Estado- deben concentrarse para mejorar la implementación de una ley que posibilita mucho más de lo que se hace.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/172760
Otros identificadores : https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/35458
Aparece en las colecciones: Facultad de Ciencias Sociales - UNC - Cosecha

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