Y cumplió los quince… : Sección Perspectiva

Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/172760

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Rotondi, Gabriela	-
dc.date	2021-11-08	-
dc.date.accessioned	2023-03-13T14:55:18Z	-
dc.date.available	2023-03-13T14:55:18Z	-
dc.identifier	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/35458	-
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/172760	-
dc.description	Las instituciones educativas -y no solo las y los docentes- juegan un papel clave en una Educación Sexual Integral (ESI). En este artículo, la investigadora de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) de la UNC rastrea aquellos puntos centrales en los cuales las escuelas -pero también el Estado- deben concentrarse para mejorar la implementación de una ley que posibilita mucho más de lo que se hace.	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación	es-ES
dc.relation	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/35458/35582	-
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es-ES
dc.source	Cuadernos de Coyuntura; Vol. 6 Núm. continuo (2021): Vol. 6 Núm. Continuo (2021): Segunda entrega: Educación Sexual Integral: balances y desafíos; 1-18	es-ES
dc.source	2591-5568	-
dc.subject	ESI	es-ES
dc.subject	Escuelas	es-ES
dc.subject	Estado	es-ES
dc.title	Y cumplió los quince… : Sección Perspectiva	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Aparece en las colecciones:	Facultad de Ciencias Sociales - UNC - Cosecha

Ficheros en este ítem:

No hay ficheros asociados a este ítem.