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Título : Evaluación del impacto de la formación por proyectos en los aprendices del Centro de Formación Agroindustrial “La Angostura”
Palabras clave : formación para el trabajo;formación profesional integral;competencias;aprendizaje por proyectos;desarrollo curricular;impacto;evaluación
Editorial : Universidad Surcolombiana
Descripción : El proyecto de investigación se gesta a partir del siguiente interrogante: ¿Cómo impacta la formación por proyectos el desarrollo de las competencias y el alcance de los resultados de aprendizaje en los aprendices del SENA - Centro de Formación Agroindustrial La Angostura - Regional Huila? El SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA, es una entidad de formación para el trabajo, de orden y cobertura nacional, la cual, para garantizar la pertinencia y calidad de la formación profesional, define como política institucional adoptar la formación por competencias laborales y el aprendizaje por proyectos. Esta investigación permitirá evaluar el impacto y los logros de los resultados de aprendizaje y el desarrollo de las competencias a través de la estrategia didáctico-pedagógica formación por proyectos, como la técnica didáctica activa principal para la formación de los aprendices en el SENA - Centro de Formación Agroindustrial La Angostura - Regional Huila.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/169464
Otros identificadores : https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2182
10.25054/2027-257X.2182
Aparece en las colecciones: Centro de Investigacion en Calidad de la Educación - CICE - Cosecha

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