Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/169393| Título : | ¿Por qué se quedan? la permanencia escolar: la otra cara de la moneda |
| Palabras clave : | permanencia escolar;cobertura;educación;transición |
| Editorial : | Universidad Surcolombiana |
| Descripción : | “Más que de insuficiencia de cobertura o de acceso a la educación, el problema de los sistemas educacionales latinoamericanos es la escaza capacidad de retención de los niños y adolescentes en la escuela… sobre todo durante el ciclo primario y su transición al secundario y, en algunos casos, en los dos primeros grados de primaria” Son abundantes las investigaciones encaminadas a indagar las causas por las cuales los niños, las niñas y los jóvenes deciden abandonar la escuela. Si bien dichos estudios han permitido conocer desde los actores las razones que promueven este fenómeno escolar, se evidencia ausencia de conocimiento de los factores por las cuales los niños y las niñas deciden continuar con sus estudios, especialmente la básica primaria. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/169393 |
| Otros identificadores : | https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2065 10.25054/2027257X.2065 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Investigacion en Calidad de la Educación - CICE - Cosecha |
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