Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156677
Título : | Modelo colaborativo de gestión escolar para la innovación pedagógica en la escuela |
Editorial : | Red Iberoamericana de Pedagogía |
Descripción : | En el presente artículo los autores proponen un modelo de trabajo colaborativo de la gestión y equipo directivo a partir de una reflexión de su propia praxis laboral, cuyo desafío planteado desde el Ministerio de Educación Chileno es transitar de un rol directivo administrativo a un rol más pedagógico- colaborativo. Esta reflexión implica actualmente gestionar el Proyecto Educativo de una escuela y llevar a cabo los cambios para las innovaciones que la cultura requiere.Un elemento clave es el compromiso de todos sus actores, para la innovación y cambio educativo. Por esta razón se hace fundamental un liderazgo del equipo directivo que promueva la participación de todos. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156677 |
Otros identificadores : | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/121 |
Aparece en las colecciones: | Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha |
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