Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156582| Título : | Los valores desde el diseño curricular de aula |
| Editorial : | Red Iberoamericana de Pedagogía |
| Descripción : | El presente artículo versa sobre la relación entre valores y diseño curricular de aula, siendo su propósito reubicar a la Educación en Valores, no como una formación complementaria del currículum, sino como parte integradora de la experiencia formativa del alumno y el profesor en el aula. Para ello trabaja la didáctica integradora recuperando la persona y el encuentro como fundamento de la formación, pero intencionada desde los propios actores del acto educativo. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156582 |
| Otros identificadores : | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/22 |
| Aparece en las colecciones: | Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha |
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