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Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva - CELEI - Cosecha : [131] Página de inicio de la colección

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-Entrevista con Adriana Guzmán sobre decolonización de los feminismos en Mérida (Extremadura)-
-O Recurso Praxiológico Bourdieusiano: uma perspectiva epistemológica ante a dicotomia subjetivista e objetivista-
-Enseñanza y prácticas pedagógicas hospitalarias en competencias lectoras desde el enfoque de la teoría de modificabilidad estructural cognitiva de Feuerstein para estudiantes hospitalarios del Ecuador-
-Los problemas epistemológicos de la psicopedagogía en los doctorandos en ciencias pedagógicas de la Universidad de Holguín-
-Análisis de la percepción de los profesores en activo referente al uso de la tecnología en la Matemática-
-Educación inclusiva, un gran desafío-
-La inclusión en la Educación Matemática decolonial transcompleja-
-Comunidad Sorda. Desarrollo desde una nueva construcción social-
-Exclusión e inclusión de las personas con discapacidad en la ciudad de Mérida, Yucatán, México-
-Color y forma en la formación de maestros con metodologías ApS para usuarios de la asociación Down de Huesca-
-Mi hermano tiene discapacidad. Yo también estoy aquí-
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