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Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha : [1377] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Pedagogical strategy a tool for the development of daily living skills in adults with intellectual disabilities-
-Educación e investigación - unidas para el avance de la disciplina-
-The role of the graduate in child pedagogy in inclusion processes: Strengthening emotional expression in children with autism spectrum disorder-
-The Pedagogy of language in Colombia: A state of the art: Language and training in Colombian school-
-The Critical political subjet: Subjetivity in the student´s personero-
-Inclusive Education: 21st century challenge-
-Virtual and face-to-face learning models in reading-writing: Dynamics of an educational context-
-Hygienic habits promoted by teachers of a National Basic School: Venezuela 2018-
-Pedagogical book "discovering a new world": Learning strategies from home for self-care in people with intellectual disability-
-Writing in initial education and its transitio to 1st degree of basic education-
-The education of people with autism spectrum disorder: Colombia in the last 10 years-
-Aprendizaje Cooperativo: Rol de los ambientes de convivencia y comunicación-
-Configuración de la práctica de enseñanza a través de TIC: “La gobernanza del agua”-
-2018 Guía para autores y Política Editorial de HOP-
-Alineando tendencias: perspectiva para las obras publicadas-
-Nuevos Horizontes: Enfoques y perspectivas-
-Proyección de la revista-
-Secuencia didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora-
-De la tensión didáctica a conductas proactivas y prosociales: Narraciones escolares de Lima-
-Enseñanza del Inglés en programas de pregrado: Una lectura de los retos y desafios de la Uniamazonía desde el actuar docente-
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