Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141254| Título : | Pedagogical approaches related with the very citizenships in Paulo Freire’s critical pedagogy Planteamientos pedagógicos relacionados con las ciudadanías propias en la pedagogía crítica de Paulo Freire |
| Palabras clave : | Critical Pedagogy;Episteme;Education;Citizenship;and Education as Political Action;Pedagogía crítica;episteme;educación;ciudadanía;educación como acción política |
| Editorial : | Universidad San Buenaventura |
| Descripción : | This article sets out the reflections on Paulo Freire’s pedagogical, political, and anthropological foundations in relation to the analysis of the very citizenship category for Latin American. Este artículo expone las reflexiones realizadas sobre los fundamentos pedagógicos, políticos y antropológicos de Paulo Freire en relación al análisis de la categoría ciudadanías propias para América Latina. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141254 |
| Otros identificadores : | https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/10 10.21500/16578031.10 |
| Aparece en las colecciones: | Kavilando - Cosecha |
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