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Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha : [1827] Página de inicio de la colección

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Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 461 a 480 de 1827
Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Análisis del concepto Enseñanza en las teorías curriculares de Lawrence Stenhouse y José Gimeno Sacristán-
-La equidad socioeducativa como determinante de la calidad en los sistemas educativos-
-Los estudios sociales de la ciencia y la tecnología y la guerra de las ciencias-
-Editorial-
-"Los Hombres en la cocina"-
-Historicity, culturality, trans-disciplinarity-
-Retratos de familia y escuela a través del juego dramático-
-Editorial-
-Studies on aborigine languages and ethnoeducation in Colombia-
-The imminent encounter of reciprocal other: strategies for recognising plural knowledge-
-Reseña: José Félix de Restrepo, la filosofía, la ciencia y el proyecto de nación-
-El método dela arqueología del saber-
-Soy: Pienso-
-Programa del Curso-
-Rooted men and the creation of schools among the muinane of the colombian amazon-
-Teaching languages in multicultural contexts: balance and perspective-
-To be as long as we are an exchange of senses. Intercultural pedagogy, a contribution to equity-
-What's become of research on the cultural basis of cognitive development?-
-History and memory. ethno-education of afro-colombians-
-Foucault and socio-historical analysis: subjects, knowledges and educational institutions-
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