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Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha : [1827] Página de inicio de la colección

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Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 1501 a 1520 de 1827
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-La educación, la ciudadanía y la democracia en Colombia mirada desde la Carta Constitucional de 1991, la Misión Ciencia Educación y Desarrollo en 1994, acompañada con el pensamiento complejo y la pedagogía social crítica-
-Escenarios de educación informal como proceso de formación ciudadana: El caso del Presupuesto Participativo en Medellín-
-Innovar en el currículo Universitario: Una propuesta de observatorio de objetos curriculares.-
-Cuándo ¿se perdió? la Universidad.-
-Formación ciudadana en Colombia.Hacia una necesaria re-politización-
-Un acercamiento, desde la pedagogía crítica, a la biblioteca pública como espacio para la formación ciudadana-
-Pedagogía crítica y movimientos sociales: Apuntes para el debate de una educación no formal crítica-
-El ecoturismo, mirado desde la geografía como posibilitador de la formación ambiental-
-Hallazgos y perspectiva de calidad en el servicio de la farmacia de la Institución Prestadora de Salud de la Universidad de Antioquia, Medellín-
-Programa de Inducción a la Vida Universitaria -PIVU- Un análisis y una propuesta innovadora-
-La experiencia de cuatro investigaciones en torno a los ECAES: un balance-
-Baudelot, Christian y Francois Leclerq. (2008) Los efectos de la Educación-
-A critical analysis of the factors influencing the catholic higher education system in Colombia, 1965-1999-
-El Plan de Desarrollo 2006-2016 de la Universidad de Antioquia mirado desde la participación ciudadana y las políticas públicas como una estrategia de desarrollo-
-“No basta con enseñar a leer y escribir,hay que acercar la lectura y la escritura a la gente'*-
-Hay que defender a Democracia Universitaria-
-El docente universitario y la formación investigativa-
-La Universidad de Antioquia y la participación política ciudadana de los líderes del agua y ambiental en el Oriente Antioqueño, en el marco del II Laboratorio de Paz-
-Geografia e vídeo: Diálogos e vivencias na educaçao básica e superior-
-Declaración de la Conferencia Regional de la Educación Superior en América Latina y el caribe -CRES- 2008.-
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