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Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha : [1827] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Crónica del parto de los montes: la evaluación censal de docentes en el Perú*-
-“Derecho a la Educación y Participación Ciudadana: Un desafío democrático pendiente”*-
-Equidad en el acceso a la Educación Superior-
-Observatorio Documental de Currículo y Políticas Públicas Educativas-
-Perú: Postulantes a docentes 3.5% aprobó examen-
-El FBI en las universidades norteamericanas-
-Reseñas Educativas Una revista virtual de reseñas de libros sobre educación-
-Contenido / indice de autores-
-La universidad en un contexto globalizado: el humanismo en cuestión. Retos y problemas-
-Emocionar/Pensar: Escuchar/dialogar/leer/escribir: Investigar/aprender Un zeppelín para volar en la docencia universitaria-
-A diez años del fallecimiento del pensador brasileño Paulo Freire Frei Beto : “La pedagogía de la liberación es más necesaria y urgente que nunca”* El educador y teólogo destaca la vigencia del autor de “La educación como práctica de la libertad”-
-McLaren, Peter (2001). El Che Guevara, Paulo Freire y la pedagogía de la revolución. México: Siglo XXI*-
-Declaración de Identificación y Compromiso* con el Pensamiento de Paulo Freire por la Transformación Social, la Justicia y la Paz en América Latina-
-Educación doctoral y la formación para la enseñanza y el aprendizaje-
-Índice de Autores Volumen-
-La formación investigativa de los maestros: un asunto estratégico para la alta calidad-
-Entre la Literatura y las Ciencias Experimentales: hacia una Mirada Estética para el Desarrollo Didáctico de una Cultura Científica-
-Un viaje de argonautas en la Universidad de Antioquia: la conformación de Grupos de Estudio de la literatura en el pregrado-
-Un balance a la formación de ciudadanía desde el tercer sector: 1990-2002-
-Nuevas ciudadanías: una mirada desde el territorio-
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