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Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha : [1827] Página de inicio de la colección

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Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 1061 a 1080 de 1827
Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Lo que dice el silencio: dilemas museológicos en la exposición Mente, el mundo adentro-
-Para qué divulgar el descubrimiento del bosón de Higgs-
-EVALUADORES REVISTA UNI-PLURI/VERSIDAD VOL. 13 N.° 3-
-Mathematical skills and the use of graphing calculator in solving applied problems-
-About PISA surveys results in Colombia-
-The management and planning of popular science education projects. Design and Culture Academic Group, Universidad de Guanajuato, Mexico-
-Building a socially responsible realityby means of a scientific research project on dengue-
-The resurgence of ether-
-Popular science and social appropriation of science: some reflections on the Brazilian case-
-Discovering talents in elementary education: a teaching obligation-
-Oxytocin: neurophilosophy of human beings’ social and emotional life-
-The history of reproductive biotechnologies in buffalo breeding in Colombia-
-Elaboración de una cartilla pedagógica para traducir el lenguaje científico en lenguaje cotidiano-
-María Laura Silveira: El territorio, eje para discutir la ciudadanía y la educación-
-II Congreso Nacional de Divulgación Científica-
-Índice de autores Volumen 12, 2012-
-Importancia del idioma inglés en las instituciones de educación superior: el caso de la Corporación Universitaria de Sabaneta-
-Perspectivas en los estudios sobre la cognición y el lenguaje: entrevista al profesor Manuel Morales de la facultad de Comunicaciones. Universidad de Antioquia-
-The didactic and the relationship between scientific knowledge and school knowledge-
-Historia y perspectiva actual de la educación infantil-
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