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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributores-ES
dc.creatorEditorial, Equipo-
dc.date2021-12-02-
dc.date.accessioned2022-03-25T19:02:14Z-
dc.date.available2022-03-25T19:02:14Z-
dc.identifierhttps://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/22071-
dc.identifier10.7203/LEEME.35.22071-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128790-
dc.descriptionParalelos cognitivos entre música y lengua materna en estudiantes de Educación Primaria. Un estudio sobre la influencia del lenguaje verbal y de las características melódicas específicas en la memoria musical a corto plazo…. José E. Álamos Gómez, Manuel Pérez Gil Discriminación de la textura musical mediante información bimodal con gráficos dinámicos. Un trabajo empírico de contraste a través de intervención docente con alumnos de ESO…. Samuel Gómez Aguado, Jesús Tejada Giménez Nuevas grafías en el repertorio de saxofón en los Conservatorios Superiores de Andalucía…. B. Zagalaz Lijarcio, A. B. Cañizares Sevilla, R. Ortega Ruiz Difusión de Publicaciones Una guía de investigación en educación musical…. R. Phelps, L. Ferrara, T. Goolsbyes-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversitat de Valènciaes-ES
dc.relationhttps://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/22071/19465-
dc.rightsCopyright (c) 2021 Revista Electrónica de LEEMEes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0es-ES
dc.sourceElectronic Journal of Music in Education; Núm. 35 (2015): Revista Electrónica de LEEMEen-US
dc.sourceRevista Electrónica de LEEME; Núm. 35 (2015): Revista Electrónica de LEEMEes-ES
dc.source1575-9563-
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dc.titleEjemplar completo Número 35es-ES
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dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typees-ES
dc.typees-ES
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