Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128707| Título : | Ejemplar completo Número 43 |
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| Palabras clave : | ; |
| Editorial : | Universitat de València |
| Descripción : | El aula como caja de resonancia para la creación sonora: nuevas arquitecturas y herramientas tecnológicas para acercar el arte sonoro al ámbito educativo.... Adolf Murillo i Ribes, María Elena Riaño, Noemy Berbel Gómez Las actividades musicales preferidas de la voz de los propios niños y niñas de cuatro años. Un estudio exploratorio.... Jèssica Pérez-Moreno, Laia Reverté Folch La enseñanza de los instrumentos de cuerda frotada en la práctica de aula: 15 años de tesis doctorales españolas.... Roberto Macián González Estudio de los procesos de enseñanza-aprendizaje del flamenco a través de entrevistas. La visión de las mujeres.... Rosa de las Heras Fernández, Desirée García Gil La creación en la enseñanza musical de la Comunidad de Madrid: estudio curricular comparativo.... Yailin Martínez Hierrezuelo, Anelia Ivanova Iotova, Carlos Martínez Valle Difusión de Publicaciones Vela, M. (2019). Correspondencia entre música y palabra. Un estudio sinestésico sobre Harmonio du soir, Baudelaire/Debussy y Le Gibet, Bertrand/Ravel. Vigo: Academia Editorial del Hispanismo.... Arturo José Calaforra Guardeño |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128707 |
| Otros identificadores : | https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/22114 10.7203/LEEME.43.22114 |
| Aparece en las colecciones: | Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives - ICIE - Cosecha |
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