Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128394| Título : | La experiencia como registro hábil y efectivo para explorar la educación en museos |
| Autor : | |
| Editorial : | Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives. Universitat de València |
| Descripción : | La gran ventaja de elaborar discursos desde una perspectiva crítica radica en entablar un verdadero diálogo radical con la ciudadanía. Bienvenidas sean, por tanto, las voces que promulgan la educación como un lugar para la producción de conocimiento crítico y sujetos políticos, capaces de cuestionar y transformar las normas sociales. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128394 |
| Otros identificadores : | https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/8147 10.7203/eari.7.8147 |
| Aparece en las colecciones: | Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives - ICIE - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.