Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Práctica pedagógica y música tradicional	;
	-	El Enhanced CD como herramienta en la educación musical: análisis de "Descubriendo a Francisco Alcázar"	;
	-	Monographic: Music teacher training: where we are coming from and where we are going to	;
	-	La aplicación de la música canaria tradicional en el aula: un reto didáctico para el profesorado	;
	-	Music Play. Un útil recurso para la Estimulación Musical Temprana	;
	-	Pozo, J. I.; Pérez Echeverría, M. P.; Torrado, J. A. and López-Íñiguez, G. (2020). Learning and teaching music. A student-centered approach. Madrid: Morata	;
	-	Ejemplar completo Número 19
	-	Manual impreso minimalista versus manual hipermedia: Contraste empírico de dos tipos de materiales de adiestramiento informático para usuarios inexpertos	;
	-	Análisis de materiales musicales didácticos para Primaria en la escuela digital	Proyecto Escuel@ Digital, la escuela de la sociedad digital: análisis y propuestas para la producción y uso de los contenidos digitales educativos, (EDU2015-64593-R);
	-	Pedagogical-musical criteria applied by choir directors to choose repertoire in children's choirs	;
	-	Evaluación de un Modelo de gestión del conocimiento educativo-musical: El Modelo Bordón	;
	-	La guía docente: punto de partida para la concreción de un nuevo grado superior de música adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior	;
	-	Una experiencia de aproximación a la investigación-acción en el área de Educación Musical de la Etapa Primaria	;
	-	El aula como caja de resonancia para la creación sonora: nuevas arquitecturas y herramientas tecnológicas para acercar el arte sonoro al ámbito educativo	El trabajo ha sido realizado por encargo del INSTITUCIÓN para el festival ENSEMS y como una de las acciones de investigación en artes que se llevan a cabo dentro de la subvención de la Fundación Daniel & Nina Carasso.;
	-	El alumnado de primaria con Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH): la Musicoterapia como herramienta integradora dentro del contexto del aula de música	;
	-	La memoria en la interpretación guitarrística. Una aproximación a su problemática	;
	-	La investigación-acción en el contexto de la Educación Musical	;
	-	Una propuesta de práctica de canto colectivo en la adolescencia: Un estudio de intervención en un IES	;
	-	Recursos didácticos para la enseñanza musical de 0 a 6 años	;
	-	La investigación en EducaciónMusical: perspectivas desde el Departamento de Didáctica de la Expresión Musical y Corporal de la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Barcelona	;